SUUMÄNGUD |
|
KES ON TEISTMOODI ?
Artikulatsiooniaparaadi harjutused 4-liigne põhimõttel. Laps otsustab missugune piltidest ei sobi / on teistmoodi.Klikib sellel pildil ! Vastamisele järgnevad edasised juhised. |
| ||
|
PINGUTAN JA PUHKAN
Artikulatsiooniaparaadi harjutused on põimitud hääldusharjutustega. Mängija peab jälgima ekraanil toimuvaid muutusi ja sellele kohe vastavalt mängureeglitele reageerima. |
| ||
|
AVANEGU NÄGU
Et näha, missugune suuharjutuse pilt väikepiltide taga peidus on, peab mängija tegema hääle-, hääldus- , suu- või puhumisharjutusi. |
| ||
|
KEELE KELLI
Keele Kelli kutsub endaga suumänge kaasa mängima. Mängijad teevad oma suuga samu liigutusi . |
| ||
|
KIRI JÕULUVANALT
Et jõuluvana laste jõulusalmidest hästi aru saaks, on suuga vaja teha trenni. Jõuluvana kirjas ilmuvad ja kaovad harjutustega näod, iga laps proovib oma taskupeeglisse just samasugust nägu teha. Treeningu lõpus võib iga laps oma jõululuuletust lugeda. |
| ||
|
VARJUDE MÄNG
Laps peab leidma pildil oleva kujutise varju. Varjude klikkides saab vastusele tagasiside, õige vastuse korral teeb mängija pilti sümboliseeriva suuharjutuse saades varjude mängu edasi mängimise õiguse. Mitmete suumängude juures on antud link SA Innove logopeediliste harjutuste videode juurde. |
| ||
|
KADRISANT või MARDISANT ?
Kõne-liigutuste koordinatsiooni, suumänge ja Eesti rahvatähtpäevi käsitlev esitlus. Esitluse eel on soovituslik vaadata lapsega äppi https://learningapps.org/watch?v=pp5ync5u320 |
| ||
